各教学单位：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和上海市教卫党委🚴🏿♀️、市教委印发的《关于深入推进上海高校课程思政建设的实施意见》（沪教卫党〔2020〕186号）等文件精神，进一步推进学校课程思政建设，学校开展2022年课程思政教育教学改革示范课程申报工作，现就相关事项通知如下：
一💇♀️、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导🤙，坚持立德树人根本任务，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥教师队伍“主力军”👵🏽、课程建设“主阵地”🪽、课堂教学“主渠道”作用✋🏿，大力推进学校课程思政教育教学改革与建设工作🐻🕢，立足学校办学定位和人才培养目标，将课程思政建设与办学优势和校本特色有机结合👩🏼🚀，强化示范引领👩🏽，强化资源共享，构建全面覆盖🙆♂️、类型丰富、层次递进🧝🏻、相互支撑的课程思政体系，全面推进课程思政高质量建设🤷🏿，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。
二、申报条件
1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，已开设至少1轮，教学效果良好。
2.课程结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点🤰🏿，深入挖掘蕴含的思政教育资源🕵️，优化课程思政内容供给🕵🏿♀️，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀🏞、文化素养🧑🏿✈️、宪法法治意识、道德修养为重点🙇🏽♀️🫷🏽，将做人做事的基本道理👯♀️、社会主义核心价值观的要求、实现中华民族伟大复兴中国梦的使命与担当以及马克思主义的基本立场观点方法贯穿到课程教育教学中。
3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造👩🏿💼、知识传授与能力培养相统一🕵🏻♀️。课程思政融入课堂教学、教学研讨、实验实训♉️、作业论文各环节，达到润物无声的育人效果。
4.课程注重课程思政建设模式创新🤟🏽，教学内容体现思想性、前沿性与时代性💻，教学方法体现先进性👩🏼、互动性与针对性🌀，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式🧢。
5.课程可由一名教师讲授🥞，也可由教学团队共同讲授。
6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好💁🏿。课程负责人有丰富的实践经验和突出的专业成就，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点🔩，并融入课程教学全过程🕸。
7.课程考核方式和评价办法完善👳🏼♀️，育人效果显著👨🏿，学生评教结果优秀❕，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
8.课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应创新型、复合型、应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。
三、申报流程
1.课程负责人填写《课程思政教育教学改革示范课程申报表（2022年）》（附件1，以下简称《申报表》）↪️🤲，报所在教学单位🧜🏿♀️。每个系/专业/教研室可申报不超过1项🍒，每个项目的年度建设经费预算为5000元。
2.教学单位对申报项目进行评审，确定向学校推荐的项目并排序🕚，于2022年9月23日（星期五）前将《申报表》和《2022年课程思政教育教学改革示范课程申报汇总表》（附件2）电子版报意昂5官网。
3.学校组织专家进行评审🤿，确定拟立项的课程思政教育教学改革示范课程。
特此通知🧛🏻♂️。
附件：
1.2022年意昂5官网课程思政教育教学改革示范课程申报表
2.2022年意昂5官网课程思政教育教学改革示范课程申报汇总表
意昂5官网
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2022年9月15日
（联系人：闫小满📷；联系电话：67703060🈯️👨🏻🍼；电子邮件🚍：yanxm@suibe.edu.cn）
